西楚论坛

 找回密码
 加入

qq

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

查看: 296403|回复: 0

[育儿经验] 幸福的学问——父母课让我懂得了什么是爱

[复制链接]
长大了 发表于 2018-11-16 11:27:26 | 显示全部楼层 |阅读模式
  爱是我们拥有幸福生活的起点。

  生活的脚步总是如此匆忙,我们似乎总是白天带着满满的活力走出家门工作,晚上却拖着疲惫的身躯回到家里。在工作和学习等外在力量作用之下,我们将更多的经历投入到外在的事物上面。但是对一直陪伴在我们身边的人、甚至是我们自己,都有所忽视。

  细细回想我们走过的人生之路——父母给予了我们生命、朋友给予了我们陪伴、爱人给予了我们依靠……我们总是在一种“被爱”的状态下成长。可是,我们又是否问过自己:自己给别人的爱是否是别人需要的?爱——其实也是一个有来有往的过程。没有人无缘无故的会对我们好,反之,对我们好的一定是爱我们的人。在我们受伤的时候,他们陪伴在我们身边,或许没有言语,但是眼神早已递送去了关怀;或许没有拥抱,但是却有温暖。

  虽然我们已经离开了学校,但是学习的脚步是不能停止的。“活到老,学到老。”那么,离开学校的我们究竟要学习什么呢?是学习可以立足社会的实战技巧吗?当然,这是毋庸置疑的。进一步思考,学习这些又是为了什么呢?——我们每个人都有自己想过的生活,有自己的诗和远方。我们需要用足够的物质基础支撑起自己的理想和愿望。归于最终,其实我们只是想拥有幸福感和满足感。不知你是否也同我一样呢?

44.jpeg

  为了能够早早感知到幸福的感觉,在秋末冬初的十一月,我参加了爱自然生命力体系的《父母教练课》。虽名曰父母教练课。但是听完课程之后我明白了。原来,夫妻之间的问题、孩子的教育问题、家庭的关系问题等都有涉及。而且也看到了夫妻之间的矛盾竟如此容易就能得到解决;孩子的成长问题背后竟然藏着这么多的秘密;幸福的生活法则竟也是如此的简单。这使我想起了小时候读余光中先生的《乡愁》,其实我们的人生之路大致也是可以划分为三个部分:

  小时候,我们是孩子,父母一点一点教会我们成长;

  长大后,我们是伴侣,爱人一点一点教会我们幸福;

  再后来,我们是父母,孩子一点一点教会我们人生的真谛。

  记得在不久之前,有幸参加过一期爱自然生命力的《父母专业课》,和《父母教练课》相比较而言,前者更侧重的是如何做好合格父母的理论知识的引导。因为大部分做父母的都是凭着自己的经验和自己的家庭教育方式去教导自己的下一代,但是要想真正教育好我们的孩子,作为父母的我们是需要进一步学习家庭教育方面的知识。在《父母专业课》的课堂上,我知道了原生家庭(指的是我们自己本身的家庭)对自己孩子的影响,我们自己的父母对我们的教育方式以及我们的一些经历是会影响到我们教育自己的下一代的方式和态度。我们在老师的指导下将自己的原生家庭图画出来之后,就清晰的看到了影响我们亲子关系、人际关系、社会关系等的源头所在。此外,还分析了孩子成长过程中的总汇总问题和父母之间的紧密联系。孩子就像是一面镜子,而照镜子的人就是我们这些做父母的。孩子的愤怒、不听话、爱哭等小脾气就是因为我们自己在教育的时候使用的方法不当才导致的。所以,孩子的问题其实也是在反应着我们为人父母的影子。

  而《父母教练课》则比《父母专业课》讲解的更加深入和透彻,除此之外,专业课是基于理论讲,但是教练课教会我的则是技巧的东西。我们都知道,用打骂的方法教育孩子不是很好的方式,但是在孩子犯错误的时候我们又该用什么样的办法用引导和教育呢?作为母亲,我想用爱的方式教育他成长,让他成为一个有爱的孩子。相信大多数的父母也应该同我是一样的想法吧?但是,我们也是第一次做父母,我们也只能凭借自己的经验和经历去教育孩子。没有专业的家庭教育方面的知识和素养,所以就需要专业的导师去引导我们。父母进步一点点,孩子成长一大步。老师说要想让孩子改变,那么做父母的首先要改变。改变我们的教育观念,改变我们的行为方式,改变我们的语言模式。我们要用自己的方方方面去影响我们的孩子做出改变。而且在教育孩子的时候,一定要多采用鼓励、赞美、尊重的态度。与此同时,老师也告诉我们该怎样赞美和鼓励才能真正达到教育好孩子的效果。这时,我才发现原来一个简单的赞美也是需要技巧的啊!不禁对老师生出钦佩之情。

00.jpeg

  因为自己在大学学习的也是有关教育方面的专业,很多理论内容我也是有基础的。我发现,老师讲的内容并不是空泛的,她结合了心理学、遗传学等学科的知识,将我们的气质特征科学的剖析了出来。而且还告诉我们,孩子也是一样的。由于每个人的血型不一样,血型的显性和隐性因子也不一样。所以我们对待一件事情的态度和反应也是不同的。性格也有所差异。比如说O型血的大人或孩子,他们的共同特点就是冷静而且坚定。在确定了自己的目标之后会迅速的做出方案来执行并完成自己的目标。又因为O型血的显隐性因子不同,所以有的人会有丢三落四的小毛病。老师将所有的血型对应的人的特征都讲完之后,又分别给出了对待不同性格特征的人在交往过程中需要注意的地方。听完之后,我个人觉得很有意义。

  课堂上,胡水英老师还帮助我们从内而外的认识自己。所有的人都根据老师的要求画了一幅画,但是由于人的思维、想法和情绪状态的不同,因此画出的画也是不同的。胡老师通过每个人的画和他们的眼神就轻松的将每个人的性格特征解剖了出来。我们都很惊讶,但是在老师揭晓秘密的时候,我们都恍然大悟,原来竟是因为它,老师才得以看出藏在我们心底的秘密的啊!之后的学习过程中我们更是认真聆听老师所讲的内容,并结合自己加以对照。原来,在匆忙的生活中大部分人都没能够和自己有一个面对面的交流。我们每天因着各种各样的目标和任务而奔忙,但是却没有发现自己内心那个孤独的自己。我们将自己丢弃一旁,追逐着所谓的理想。这何尝不是一种失败呢?胡水英老师用温柔的言语启发到了在场的每一位学习者,提醒我们在忙碌的同时也要好好的爱惜自己。只有做到爱自己,才能更好的爱他人。

  在生活中,除了面对自己,我们更要学会关注他人的感受。水英老师邀请了一对年轻夫妻上台,帮助他们解决夫妻之间的矛盾。在没有亲临现场的时候,我们可能会有这样的发问:夫妻矛盾都是长期积攒下来的,怎么可能会在短短的时间里就会得到解决呢?是的,我也会有这样的疑问。但是,在看到水英老师的调和之后才发现,男女之间的矛盾有时竟是如此的“好笑”。我们都知道男人和女人的生理和心理都有着巨大的差异,而且在面对同一件事情的态度有时候也是千差万别的。如果两人都是站在自己的角度去看问题,而且各执一词、互不礼让的时候,那么一个小小的矛盾就会被放大。进而有可能会产生严重的后果。

  胡水英老师还以自己和丈夫的日常矛盾为例,为我们分析了夫妻二人之间问题存在的根源。而且还将我们认为的“矛盾”替换成了“误解”。我觉得这是一个新的思考问题的方式。因为在男女交往或生活的过程中,问题本身其实是并没有多么严重的,那么为什么有些就导致了严重的后果呢?老师告诉我们,这其实是因为男女的思维方式不同,在看待问题的时候处理问题的方式也是不一样的。也许,双方吵架之后,女方可能需要的就是一个拥抱或者一声“对不起”;男方需要的或许就是女方的夸赞和鼓励。但是现实中的我们似乎总是认为可能是因为对方不爱自己了,所以才会导致这样的问题。老师深入的分析之后,我们才恍然大悟原来二个人之间的问题竟然是可以很容易就能够解决的。

  除此以外,对于家庭教育中最重要的孩子部分老师也是花了较多的时间和精力去讲解的。在此,我就不再一一赘述。能够有幸听到爱自然生命力的《父母教练课》,学习到家庭教育方面的知识已经感觉足够幸运。希望在家庭教育的过程中有困难的你们,也去试一试。走进父母课堂,学习专业知识。为自己家庭的幸福贡献一份量。

  今天我们为大家分享的是一位学员在爱自然生命力学习之后的感受。也希望从这位家长的言语中对大家的生活或是其他方面有所启示。明天我们继续为您奉上家庭教育的最新干货。

您需要登录后才可以回帖 登录 | 加入 qq

本版积分规则

西楚论坛 ( 苏ICP备06052647号-1

本站信息均由网民提供,严禁在本论坛发表与中华人民共和国法律相抵触的言论

GMT+8, 2019-8-18 21:14 , Processed in 0.115876 second(s), 34 queries .

Copyright © 2008-2012 宿迁论坛(www.860527.com) 版权所有 All Rights Reserved.

点击这里给我发消息 点击这里给我发消息

广告热线: 0527-84359481 © 2001-2011 Comsenz Inc.

返回顶部